来源：安博体育入口    发布时间：2025-04-14 03:44:25

　　4月10日，山西省古修建与彩塑岩画维护研究院与山西省试验中学共建的300平方米“古修建学校博物馆”在省试验中学正式揭牌，该校高中生们围在1：10应县木塔榫卯模型前亲手拼接斗栱构件，千年古建文明正以“可接触、能互动”的方法走进中学学校。

　　教育楼内，应县木塔、佛光寺等山西古建的微缩模型与教育楼走廊无缝联接，3D打印的双林寺彩塑残件标示着“1982年修正时发现的矿藏颜料层”等细节。“让学生每天路过都能触碰‘会说话的斗栱’‘有故事的彩塑’。”省试验中学校长武志军表明。最有目共睹的是“文物维护设备体会区”，中学生在古建院志愿者指导下操作三维扫描仪，为学校内的仿古凉亭树立数字档案。“本来给古修建‘拍CT’比解物理题还考究视点！”高一学生王耀廷在实操后惊叹。

　　在“飞檐斗栱土木篇章”展区，榫卯结构拆解模型让学生秒懂“无钉古修建怎么扛住千年风雨”；“科技赋能古韵重生”的玉皇庙二十八星宿互动装置成“打卡点”，挥手即可触发星宿动态投影，唐代岩画中的“角木蛟”化作流光解说“古人怎么按星象定位修建”；“塑韵华彩壁绘千年”经过AR技能比照彩塑修正前后的颜料改变，3D打印的菩萨像残件答应学生亲手拼接不同时代的修正部件，直观了解“修旧如旧”的文保准则。

　　山西省古建院院长路易指出，项目突破了传统文物教育“观赏式、灌注式”限制，当孩子们发现三维扫描仪能“复刻”古建细节，3D打印能“复生”破损彩塑，就会意识到文明维护不是“老学究”的作业，而是与科技、日子严密相关的“酷工作”。

　　活动期间，山西省古建院副研究馆员冯燕为师生带来“山西古修建鉴赏”专题讲座，浅显易懂地解读了山西古修建的共同价值。高一学生李赫辰在听完讲座又去体会了三维扫描设备，他和记者说：“本来维护文物不必比及今后，现在就能用手机拍纪录片、用代码建模型！”

　　这场发生在中学学校的“古建邂逅”，展现了全民参加文明遗产维护的生动实践，为千年文明注入了芳华力气。（记者 王荔）